HBS-Blog

 

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Aktuelle Beiträge

  • Am Dienstag, 30. Januar 2018, findet das Standorttreffen des „50 Jahre Pädagogisches Institut“-Jubiläums an der Freiestrasse in Zürich statt (13:00-15:00 Uhr, Raum FRE-D-14).   Nach einem erfolgreichen Start ins Jubiläumsjahr 2018 ist es nun an der Zeit für eine Zwischenbilanz. Was ist seit dem Kick-Off im August 2017 organisatorisch und inhaltlich alles passiert? Welche weiteren [...]

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  • gemeinsames Kolloquium der Universität Zürich und der Pädagogische Hochschule Zürich Prof. Dr. Lucien Criblez und Prof. Dr. Andreas Hoffmann-Ocon Mittwoch, 17. Januar 2018, 13.30 – ca. 17.30 Uhr, Pädagogische Hochschule Zürich, LAC-H091, Lagerstrasse 2, 8090 Zürich Lageplan PHZH Flyer Programm 13.30-13.45  Lucien Criblez und Andreas Hoffmann-Ocon: Einführung 13.45-14.30  Katharina Kellerhals (Bern): Kopieren und konkurrieren: 165 [...]

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  • Flury, Carmen (2017) Von Zahlen erzählen : Prozesse der Wissenstransformation am Beispiel der Studierendenstatistik in den Jahresberichten der Universität Zürich 1833 – 1933. Zürich: Institut für Erziehungswissenschaft. Zürich, Schriftenreihe Historische Bildungsforschung und Bildungspolitikanalyse, Nr. 6. Volltext in ZORA Im Rahmen dieser Studie werden im Sinne einer Metareflexion die in der Studierendenstatistik vorgenommenen Kategorisierungen aus diachroner [...]

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  • Öffentlicher Gastvortrag von Prof. Dr. Sabine Andresen Goethe-Universität, Sozialpädagogik und Familienforschung Dienstag, 12. Dezember 2017, 16 Uhr, Universität Zürich, FRE-D-15, Freiestrasse 36, 8032 Zürich Heime und Internate sind Orte des Aufwachsens für Kinder und Jugendliche, sie dienen der Erziehung und Bildung. Das Bekanntwerden von Fällen sexueller Gewalt in diesen Einrichtungen hat neue Fragen hervor gebracht. [...]

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  • Öffentlicher Gastvortrag von Prof. Dr. Jens Brachmann Universität Rostock, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik Dienstag, 28. November 2017, 16 Uhr, Universität Zürich, FRE-D-15, Freiestrasse 36, 8032 Zürich Im breiten Spektrum reformpädagogischer Ideologien hat die Landerziehungsheimbewegung immer eine Ausnahmestellung eingenommen. Tatsächlich galten die in landschaftlichen Idyllen gelegenen privaten Internatsschulen bis in die jüngste Gegenwart hinein [...]

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