Internationale Sonderpädagogik

Im Rahmen der Forschungs- und Lehrtätigkeit erhalten Interdisziplinarität und Internationalität eine besondere Bedeutung. Um der Komplexität der "Kategorie Behinderung" in sozialen und gesellschaftlichen Kontexten Rechnung zu tragen, werden deshalb in internationaler Perspektive Wissensbestände miteinbezogen, die über das klassische Feld der Sonderpädagogik hinaus gehen.
 

Gemeinsam lernen, Vielfalt leben. Medien für inklusive Frühkindliche Bildung
Prof. Dr. Ingeborg Hedderich, Corinne Butschi MA, Laurentia Nussbaum, Melike Hocaoglu
 

Kulturelle Vielfalt und Behinderung in der Deutschschweiz (PDF, 105 KB)
Prof. Dr. Ingeborg Hedderich, lic. phil. Katharina Lescow, Carla Canonica MA, Sereina von Burg MA, Minna Eckert