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Titel und Abstract der Dissertation

Claudia Dünki

Pädagogische Hochschule FHNW

Claudia Dünki

claudia.duenki@fhnw.ch

Qualitätsmanagement in Weiterbildungsorganisationen

Andrea Gerber, lic. phil.

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Andrea Gerber

andrea.gerber@fhnw.ch

Uneindeutigkeit von Diversity in der Hochschullehre – Hochschullehrende im Spannungsfeld von Anerkennung, Normierung und Othering

Urs Oberthaler, Prof.

Pädagogische Hochschule FHNW

 

Urs Oberthaler

urs.oberthaler@fhnw.ch

Lesson Study als Ansatz für selbstgesteuertes, professionalisierungsbezogenes Lernen von Lehrpersonen. Systematischer Review und Kartografie von in der Deutschschweiz verbreiteten Weiterbildungsansätzen zur Nutzung der Lerngelegenheit Unterricht.

Philipp Schmid

Pädagogische Hochschule FHNW

 

Philipp Schmid

philipp.schmid@fhnw.ch

Lernen im Prozess der Arbeit von Lehrpersonen im Kontext von Weiterbildung

Daniel Degen

Pädagogische Hochschule Luzern

Daniel Degen

daniel.degen@phlu.ch

Berufsfelddidaktische Elemente in der Organisation des Lehrens und Lernens durch Berufskundelehrpersonen in der beruflichen Grundbildung von Automatik-, Elektro- und Informatiklernenden