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In der Ausbildung von Lehrkräften fehlt es an FachdidaktikerInnen, die auch Forschung betreiben. Die Universität Zürich leistet mit dem neuen «Doktoratsstudium Fachdidaktik» einen Beitrag zur Schliessung dieser Lücke.

Neue Publikation

Gerne stellen wir Ihnen anbei den Artikel unserer neuesten Publikation zur Verfügung: Advancing student teachers’ learning in the teaching practicum through Content-Focused Coaching: A field experiment.

Interne Praktikumsstelle zu vergeben

Im Rahmen des Forschungsprojekts MathFlex wird die Wirkung einer Lehrerweiterbildung untersucht. Ihre Aufgabe als Praktikant/in wäre die systematische Analyse der im Laufe der Weiterbildung entstehenden Unterrichtsvideographien mit Fokus auf den Klassengesprächen.

Weitere Infos finden Sie unter: MathFlex und: Interne Forschungspraktika.