Lehrstuhl für Berufs- und Weiterbildung

Forschungspraktikum (BA) / Mitarbeit in Forschungsprojekt bei Datenaufbereitung und -analyse (MA) / Mitarbeit in Forschungsprojekt bei Planung und Erhebung (MA)

Titel	Governance: Cohesion and Context (GoCC) Berufsbiografie, Weiterbildung, Governance
Kurzbeschrieb:	Im Fokus des Forschungsprojekts “Governance: Cohesion and Context (GoCC)” steht die Entwicklung und Etablierung eines lernendenzentrierten Ansatzes beruflicher Weiterbildung. Dabei werden einerseits individuelle Bildungsentscheidungen und die Gestaltung der eigenen beruflichen Biographie (Cohesion) erforscht. Andererseits wird im Forschungsansatz zur Educational Governance das System der Berufsbildung in der Schweiz inklusive allen relevanten Anspruchsgruppen (Stakeholder) einbezogen. Dadurch soll herausgefunden werden, welche Governance-Strukturen es braucht, um sowohl die etablierten Stakeholder wie neue Ansätze und Möglichkeiten digitaler Technologien in die Governance einzubeziehen. Das Praktikum richtet sich an Studierende, die an einer vertieften Auseinandersetzung mit Berufsbiografien, Weiterbildungsentscheidungen (insbesondere im HS 22 und FS 23) sowie an Fragen der Educational Governance (HS 23 und FS 24) interessiert sind. Die Absolvierung des Praktikums setzt ein grundlegendes Interesse an Fragen beruflicher Weiterbildung in der Schweiz voraus. Im Rahmen des Praktikums haben Studierende die Möglichkeit, das im Studium erworbene Wissen in der Forschungspraxis anzuwenden. Das Praktikum umfasst vielfältige Aufgaben, beispielsweise die Recherche aktueller Forschungsliteratur, die Mitwirkung bei der Planung, Erhebung und Auswertung von Interviews und anderen qualitativen Daten sowie die Teilnahme an wissenschaftlichen Austauschen. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf unserer Website.
Merkblatt	Der Lehrstuhl BWB hat ein Merkblatt mit lehrstuhlspezifischen Informationen für Forschungspraktika im BA- und MA-Studiengang erstellt. Studierende, die sich für ein Forschungspraktikum am LS BWB interessieren, erhalten im Zuge eines Erstgesprächs das Merkblatt mit allen für das Praktikum relevanten Informationen.
Kontakt	Anna Moor, anna.moor@ife.uzh.ch Nina Wenger, nina.wenger@ife.uzh.ch
Besonderes	Das Projekt ist Teil des von Innosuisse bewilligten Flagships “Swiss Circular Economy of Skills and Competences (SCESC)” und erfolgt in Zusammenarbeit mit weiteren Schweizer Hochschulen und der Plattform Evrlearn. Im Zusammenhang mit diesem Praktikum ist das Verfassen einer Masterarbeit möglich. Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.

Forschungspraktikum (BA) / Mitarbeit in Forschungsprojekt bei Datenaufbereitung und -analyse (MA) / Mitarbeit in Forschungsprojekt bei Planung und Erhebung (MA)

Titel	Berufsfelddidaktik in der Schweiz: Ihr Beitrag zum Aufbau transversaler Kompetenzen
Kurzbeschrieb:	Im Fokus des Forschungsprojekts stehen mit kritischem Denken und Problemlösen Kompetenzen, die für die Lernenden im 21. Jahrhundert für die Mitgestaltung von gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Veränderungsprozessen wichtige Ressourcen darstellen. Aus vergleichender Perspektive wird die Bedeutung des kritischen Denkens und Problemlösens in der Hotellerie und Informatik untersucht. Zum einen werden die curricularen Massgaben zur Förderung des kritischen Denkens und Problemlösens und zum anderen die Umsetzungsweisen in den Lernorten Betrieb und Berufsfachschule analysiert. Bedeutsame Rollen nehmen dabei die Fragen nach einem Theorie-Praxis-Transfer und nach den Gestaltungsmöglichkeiten von Lernumgebungen zur Förderung von kritischem Denken und Problemlösen ein. Das Praktikum richtet sich an Studierende, die an einer vertieften Auseinandersetzung mit Ansätzen beruflicher Didaktiken und den transversalen Kompetenzen kritischem Denken und Problemlösen interessiert sind. Es bietet die Möglichkeit das im Studium erworbene Wissen auf spezifische Felder der Forschungspraxis zu transferieren. Den Studierenden steht ein umfangreicher Tätigkeitsbereich, beinhaltend u.a. die Ermittlung aktueller Forschungsliteratur, als auch die Mitarbeit an der Erhebung und Auswertung qualitativer Daten, offen. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf unserer Website.
Merkblatt	Der Lehrstuhl BWB hat ein Merkblatt mit lehrstuhlspezifischen Informationen für Forschungspraktika im BA- und MA-Studiengang erstellt. Studierende, die sich für ein Forschungspraktikum am LS BWB interessieren, erhalten im Zuge eines Erstgesprächs das Merkblatt mit allen für das Praktikum relevanten Informationen.
Kontakt	Lena Freidorer, lena.freidorfer@ife.uzh.ch
Besonderes	Kooperationsprojekt zugehörig dem von swissuniversities im Rahmen der projektgebundenen Beiträge zum Aufbau der Fachdidaktik finanziell geförderten und durch das EHB geleiteten Leading House «Berufsfelddidaktik». Das Verfassen einer Bachelor- oder Masterarbeit in Verbindung zu diesem Praktikum ist möglich. Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt. Lynette Weber hat ein Video aufgenommen, das einen Einblick in die Tätigkeitsfelder unseres Forschungspraktikums geben wird.