{"id":1899,"date":"2019-05-14T09:47:21","date_gmt":"2019-05-14T07:47:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/?p=1899"},"modified":"2019-05-14T09:49:43","modified_gmt":"2019-05-14T07:49:43","slug":"kolloquium-hbs-fs2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/2019\/kolloquium-hbs-fs2019\/","title":{"rendered":"Kolloquium HBS (FS2019)"},"content":{"rendered":"\n

Das Kolloquium wird im Fr\u00fchlingssemester 2019 von Prof. Dr. Lucien Criblez organisiert. Der Block mit Pr\u00e4sentationen der Qualifikationsarbeiten findet am 11. Juni im Raum FRE D-20 statt.<\/p>\n\n\n\n

Programm:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
09.30\u201010.45<\/td>Lara Ullmann<\/strong>: Der Zugang zum Gymnasium f\u00fcr M\u00e4dchen. Eine akteurzentrierte Betrachtung gymnasialer Institutionen zwischen 1890 und 1910 in den Kantonen Aargau, Bern und Z\u00fcrich<\/td>\n<\/tr>\n
10.45\u201011.00<\/td>Pause<\/td>\n<\/tr>\n
11.00\u201012.15<\/td>Martin Gehrig<\/strong>: Lehrplanarbeit im Kontext von Kompetenzorientierung, Standardisierung und Harmonisierung \u2013 Rekonstruktion des Erarbeitungsprozesses in den Fachbereichsteams Mathematik und Musik im Projekt Lehrplan 21<\/td>\n<\/tr>\n
12.15\u201013.15<\/td>Pause<\/td>\n<\/tr>\n
13.15\u201014.30<\/td>Caroline Suter<\/strong>: H\u00f6here Fachschulen im Kontext von Tertiarisierung, Internationalisierung und lebenslangem Lernen \u2010 ein Dissertationskonzept<\/td>\n<\/tr>\n
14.30\u201014.45<\/td>Pause<\/td>\n<\/tr>\n
14.45\u201016.00<\/td>Flavian Imlig<\/strong>: Bildungsmonitoring in der Schweiz \u2013 Dimensionen und Wirkungen der Sichtbarmachung im Bildungssystem<\/td>\n<\/tr>\n
16.00\u201016.15<\/td>Pause<\/td>\n<\/tr>\n
16.15\u201017.30<\/td>Nehemia Quiring<\/strong>: Die Entwicklung der Nahtstelle Maturit\u00e4tsschulen \u2013 Hochschulen seit den 1990er\u2010Jahren<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n

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