{"id":2181,"date":"2020-05-29T15:40:59","date_gmt":"2020-05-29T13:40:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/?p=2181"},"modified":"2020-07-22T07:50:40","modified_gmt":"2020-07-22T05:50:40","slug":"soeben-erschienen-sammelband-zur-paedagogisierung-des-guten-lebens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/2020\/soeben-erschienen-sammelband-zur-paedagogisierung-des-guten-lebens\/","title":{"rendered":"Soeben erschienen: Sammelband zur P\u00e4dagogisierung des \u2039guten Lebens\u203a"},"content":{"rendered":"\n<p>Im Oktober 2018 organisierten Lukas Boser (PH FHNW), Andrea De Vincenti, Norbert Grube (beide PH ZH) und Mich\u00e8le Hofmann (UZH) gemeinsam mit Philippe M\u00fcller (Bibliothek am Guisanplatz) in Bern eine Tagung zur P\u00e4dagogisierung des \u2039guten Lebens\u203a. Die an dieser Tagung pr\u00e4sentierten Beitr\u00e4ge \u2013 u.a. je einer von Daniel Deplazes\/Tanja Fa\u00ebdi und Mich\u00e8le Hofmann \u2013 sind nun als Sammelband erschienen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die <a href=\"https:\/\/www.big.admin.ch\/de\/publikationen-der-bibliothek-am-guisanplatz-big\/schriftenreihe-der-bibliothek-am-guisanplatz-big\/schriftenreihe-bestellen.html\">Printversion<\/a> kann bei der Bibliothek am Guisanplatz bestellt werden. Die <a href=\"https:\/\/www.alexandria.ch\/primo-explore\/fulldisplay?docid=BIG_ALMA11377155620001791&amp;context=L&amp;vid=ALEX&amp;lang=de_DE&amp;search_scope=blended_scope&amp;adaptor=Local%20Search%20Engine&amp;tab=default_tab&amp;query=any,contains,p%C3%A4dagogisierung%20&amp;sortby=rank\">Online-Version<\/a> kann im Katalog des Bibliotheksverbunds Alexandria kostenlos heruntergeladen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>De Vincenti, Andrea\/Grube, Norbert\/Hofmann, Mich\u00e8le\/Boser, Lukas (Hrsg.) (2020). <strong>P\u00e4dagogisierung des \u2039guten Lebens\u203a. Bildungshistorische Perspektiven auf Ambitionen und Dynamiken im 20. Jahrhundert.<\/strong> Bern: Bibliothek am Guisanplatz.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Die P\u00e4dagogisierung der Gesellschaft wird in der Gegenwart vielfach offenkundig, etwa wenn Schulen den angeblich richtigen Umgang mit Gesundheit und Medien vermitteln. Mit diesen und anderen Massnahmen sollen Kinder zu einem \u00abguten Leben\u00bb bef\u00e4higt werden. Eine so ausgerichtete P\u00e4dagogisierung beschr\u00e4nkt sich aber nicht auf das Kindesalter oder Schulen, vielmehr erfolgt sie an vielf\u00e4ltigen gesellschaftlichen Orten und unter Einbezug von Erwachsenen. Die P\u00e4dagogisierung des \u00abguten Lebens\u00bb ist weder Signum der Gegenwart noch moderner Gesellschaften, sondern findet sich auch in der Vergangenheit. Hier setzt der bildungshistorische Sammelband an und diskutiert Auspr\u00e4gungen und Entwicklungen von schulischer und ausserschulischer P\u00e4dagogisierung des \u00abguten Lebens\u00bb in ihrem Wandel.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Oktober 2018 organisierten Lukas Boser (PH FHNW), Andrea De Vincenti, Norbert Grube (beide PH ZH) und Mich\u00e8le Hofmann (UZH) gemeinsam mit Philippe M\u00fcller (Bibliothek am Guisanplatz) in Bern eine Tagung zur P\u00e4dagogisierung des \u2039guten Lebens\u203a. 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