Das Forschungskolloquium des Lehrstuhls HBS findet im Herbstsemester 2022 jeweils mittwochs, 14.00\u201315.30 Uhr im Raum FRE-D-14 (Freiestrasse 36, 8032 Z\u00fcrich), Beginn: 21. September 2022. Die Details entnehmen Sie dem untenstehenden Programm.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Bitte beachten Sie die abweichenden Raum- und Zeitangaben bei einzelnen Veranstaltungen. Das Programm wird auf dieser Seite laufend aktualisiert.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n Stand: 21.11.2022. Download Programm als PDF<\/a><\/em><\/strong> <\/p>\n\n\n\n\n Das Forschungskolloquium des Lehrstuhls HBS findet im Herbstsemester 2022 jeweils mittwochs, 14.00\u201315.30 Uhr im Raum FRE-D-14 (Freiestrasse 36, 8032 Z\u00fcrich), Beginn: 21. September 2022. Die Details entnehmen Sie dem untenstehenden Programm.<\/p>\n","protected":false},"author":748,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,3,5],"tags":[12],"class_list":["post-2398","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forschung","category-lehre","category-veranstaltungen","tag-kolloquium"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2398","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/748"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2398"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2398\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2484,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2398\/revisions\/2484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2398"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2398"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uzh.ch\/blog\/ife-hbs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2398"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\n\t 21.09.2022<\/td> Andreas Fannin<\/b> (Universit\u00e4t Z\u00fcrich): Genese einer Geschichtskultur \u2013 \u00dcber den Wandel der Geschichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz seit den 1960er-Jahren<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 28.09.2022<\/td> Lidija Podrascic<\/b> (Universit\u00e4t Z\u00fcrich): Studienpl\u00e4ne der P\u00e4dagogischen Hochschulen<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 05.10.2022<\/td> Carmen Flury<\/b> (P\u00e4dagogische Hochschule Z\u00fcrich): Sozialistische Berufsbildung f\u00fcr eine computerisierte Arbeitswelt. Berufsbildungspolitische Massnahmen in der DDR im Kontext der Computerisierung in den 1970er und 1980er-Jahren<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 12.10.2022
\n16.15 Uhr, Raum KOL-E-18 (R\u00e4mistrasse 71, 8001 Z\u00fcrich)<\/i><\/b><\/td>Cornelia Gr\u00e4sel<\/b> (Bergische Universit\u00e4t Wuppertal): Evidenzorientierung von Lehrpersonen \u2013 Was unterst\u00fctzt und was hindert die Nutzung von Forschung in der p\u00e4dagogischen Praxis?
\nGemeinsam mit den Kolloquien der Lehrst\u00fchle von Prof. Praetorius (Organisation), Prof. Maag Merki und Prof. Moser Opitz<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n\n\t 19.10.2022<\/td> Patricia Janser<\/b> (Universit\u00e4t Z\u00fcrich): Was war bekannt? Berichterstattung in der Neuen Z\u00fcrcher Zeitung \u00fcber das \u00abHilfswerk f\u00fcr die Kinder der Landstrasse\u00bb im ausgehenden 20. Jahrhundert<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 26.10.2022<\/td> Peter Schl\u00f6gl<\/b> (Universit\u00e4t Klagenfurt\/\u00d6sterreichisches Institut f\u00fcr Berufsbildungsforschung): Berufliche Bildung in \u00d6sterreich. So \u00e4hnlich, dass es lohnt die Unterschiede zu betrachten.<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 02.11.2022<\/td> Alberto Schneebeli<\/b> (Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion, Kanton Basel-Landschaft) & Sybille Bayard<\/b> (Bildungsplanung, Kanton Z\u00fcrich): Bildungsplanung in der Bildungsverwaltung \u2013 R\u00fcckblick, aktueller Stand und Ausblick<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 09.11.2022<\/td> Philipp Eigenmann<\/b> (P\u00e4dagogische Hochschule Thurgau): Bildungsgerechtigkeit durch Schulreform? Eine wissenshistorische Skizze<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 16.11.2022<\/td> Bernhard Nievergelt & Christian Leder<\/b> (CHESS, Universit\u00e4t Z\u00fcrich): Zwischen Ausbildungsauftrag und Wettbewerb: die besondere Stellung der PH im Hochschulsystem Schweiz<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 23.11.2022<\/td> Emmanuel Neuhaus<\/b> (Universit\u00e4t Z\u00fcrich\/Universit\u00e4t Basel): Der \u00e4rztliche Blick auf Kinder, \u00abderen Verhalten nicht ohne weiteres verstanden werden kann\u00bb. Die Z\u00fcrcher kinder- und jugendpsychiatrischen Beobachtungsstationen Stephansburg und Br\u00fcschhalde (1921\u20131975)<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 30.11.2022
\nRaum FRE-D-15<\/i><\/b><\/td>Carlo Wolfisberg & Susanne Schriber<\/b> (Interkantonale Hochschule f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik, Z\u00fcrich): Zwischen Anerkennung und Missachtung \u2013 Ergebnisse eines partizipativen Forschungsprojektes
\nGemeinsam mit den Kolloquien der Lehrst\u00fchle von Prof. Felder (Organisation) & Prof. Moser Opitz<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n\n\t 07.12.2022<\/td> Anne Rohstock<\/b> (Universit\u00e4t Kassel): Histories that matter. Mit der ANT und Bruno Latour Geschichten assemblieren<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 14.12.2022<\/td> Vanessa Blaha & Daniela Steinberger<\/b> (Paris Lodron Universit\u00e4t Salzburg): Entwicklungen der Kinder- und Jugendwohlfahrt im Bundesland Salzburg von 1945 bis 1975 \u2013 Historiographische Rekonstruktion von Geschlechterdimensionen anhand ausgew\u00e4hlter M\u00fcndelakten<\/td>\n<\/tr>\n \n\t 21.12.2022<\/td> Martina Wassmer<\/b> (Universit\u00e4t Z\u00fcrich): Praxisausbildung in der Lehrerinnen und Lehrerbildung in Vergleich (Arbeitstitel)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"