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Institut für Erziehungswissenschaft Swiss Classroom Video Studies

Highlights der Studie

Keines der sieben Länder hebt sich durch eine ganz besondere und einzigartige, von allen anderen Ländern verschiedene Unterrichtsführung klar von den übrigen Ländern ab. Auch der schweizerische Unterricht teilt viele Merkmale mit jenem in anderen Ländern.

In den drei Sprachregionen der Schweiz wird der Mathematikunterricht auf sehr ähnliche Art und Weise gestaltet. Unterschiedlich ist der berufliche Werdegang und die Zusammensetzung des Arbeitspensums der Lehrpersonen.
Ergebnisse

Schweizer Schüler und Schülerinnen beurteilen ihren Mathematikunterricht mehrheitlich positiv.

Deutschschweizer Schüler und Schülerinnen beurteilen den Mathematikunterricht mit erweiterten Lehr- und Lernformen (ELF) besonders positiv.

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