Erstmals führen die beiden Lehrstühle Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems von Prof. Dr. Lucien Criblez und Allgemeine Erziehungswissenschaft von Prof. Dr. Roland Reichenbach ein gemeinsames Kolloquium durch.
Kolloquium HBS und AE im FS15
3. März 2015 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
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«Lehrplan: ein Plan, verschiedene Funktionen und verschiedene Adressaten»
16. Oktober 2014 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Referat von Lucien Criblez an der Kick-Off-Veranstaltung für die Lehrplangruppen zur Revision des kantonalen Lehrplans für die Maturitätsschulen des Kantons Bern am 16. Oktober 2014 in Bern.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Lehrplan
«Schulreformen steuern»
29. Oktober 2013 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Bosche, Anne (2013). Schulreformen steuern. Die Einführung neuer Lehrmittel und Schulfächer an der Volksschule (Kanton Zürich, 1960er- bis 1980er-Jahre). (Bildungsgeschichte und Bildungspolitik, Bd. 4). Bern: hep.
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Tags: Bildungspolitik⋅ historische Bildungsforschung⋅ Schulreform
«Zwang zur freiwilligen Zusammenarbeit»
27. Oktober 2012 | Flavian Imlig | 1 Kommentar
Lehmann, Lukas (2012). Zwang zur freiwilligen Zusammenarbeit. Steuerungsinstrumente und interkantonale Governance in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung. (Bildungsgeschichte und Bildungspolitik, Bd. 3). Bern: hep.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Governance⋅ Koordination
«Bildungsbericht Nordwestschweiz 2012»
27. Oktober 2012 | Flavian Imlig | 3 Kommentare
Criblez, Lucien; Imlig, Flavian; Montanaro, Isabelle (2012). Bildungsbericht Nordwestschweiz 2012. Aarau: Bildungsraum Nordwestschweiz.
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Tags: Bildungsbericht⋅ Bildungsmonitoring⋅ Bildungspolitik⋅ Bildungsraum
«Die Anfänge der Bologna-Reform in der Schweiz»
27. Oktober 2012 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Müller, Barbara (2012). Die Anfänge der Bologna-Reform in der Schweiz. Rekonstruktion, Kontextualisierung und Rezeption des hochschulpolitischen Prozesses aus akteurtheoretischer Perspektive. (Bildungsgeschichte und Bildungspolitik, Bd. 2). Bern: hep.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Bildungsraum⋅ Bologna⋅ Hochschulpolitik
«Die Volksschule zwischen Innovationsdruck und Reformkritik»
27. Oktober 2011 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Criblez, Lucien; Müller, Barbara; Oelkers Jürgen (Hrsg.) (2011). Die Volksschule zwischen Innovationsdruck und Reformkritik. Zürich: Neue Zürcher Zeitung.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Innovation⋅ Schulreform⋅ Volksschule
«Bildungsstandards»
27. Oktober 2009 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Criblez, Lucien; Oelkers, Jürgen; Reusser, Kurt; Berner, Esther; Halbheer, Ueli; Huber, Christina (2009). Bildungsstandards. Zug: Klett und Balmer.
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Tags: Bildungspolitik⋅ Bildungsstandards⋅ Lehrerinnen- und Lehrerbildung⋅ Lehrmittel
Kolloquium HBS im FS09
18. Februar 2009 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Im Frühjahrssemester 2009 werden acht laufende oder abgeschlossene Qualifikationsprojekte auf Master- und Promotionsstufe präsentiert. Daneben gibt es eine Präsentation des am Lehrstuhl ausgeführten Projektes Leitungs- und Aufsichtsstrukturen der Stadtzürcher Schulen. Thematisch beschäftigen wir uns anlässlich dreier Lektüresitzung mit Fragen nach Governance in Bildungspolitik und nach Erkenntnismöglichkeiten in der Geschichtswissenschaft. Das Programm wird abgerundet durch die […]
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Tags: Berufsbildung⋅ Bildungsföderalismus⋅ Bildungspolitik⋅ Governance⋅ historische Bildungsforschung⋅ Kolloquium⋅ Lehrerinnen- und Lehrerbildung⋅ PISA⋅ Verwaltung
«Bildungsraum Schweiz»
27. Oktober 2008 | Flavian Imlig | Keine Kommentare
Criblez, Lucien (Hrsg.) (2008). Bildungsraum Schweiz. Historische Entwicklung und aktuelle Herausforderungen. Bern: Haupt.
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Tags: Bildungsföderalismus⋅ Bildungspolitik⋅ Bildungsraum⋅ historische Bildungsforschung⋅ Schweiz

Weitere Informationen zum Lehrstuhl HBS, zu Prof. Dr. Lucien Criblez und seinem Team sind auf der 
