Evaluationen und Begleitstudien
Weiterführende Informationen
- Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Lerngruppen auf der Volksschulstufe des Kantons Zürich – Wissenschaftlicher Bericht im Auftrag der Bildungsdirektion
- Mathematikbezogene Kommunikations- und Unterstützungskultur in Spiel- und Trainingssituationen zur Frühförderung des Zahlbegriffs
- Adaptiver Unterricht mit dem Englischlehrmittel Voices im siebten Schuljahr
- Schulprojekt 21: Altersgemischtes und computergestütztes Lernen auf der Unterstufe der Primarschule
- Themenorientierter Sachunterricht in Englisch auf der Mittelstufe der Primarschule im Kanton Zürich
- Unterricht in Immersionsklassen auf der Sekundarstufe II
- Unterricht in altersdurchmischten Grundstufenklassen
- SpiMaF – Spielintegrierte Mathematische Frühförderung