Call for papers

Neben den Keynotes sind auf das Tagungsthema bezogene Einzelbeiträge sowie Symposien vorgesehen, in denen einzelne Beiträge zu einer rahmenden Fragestellung vorgestellt und gemeinsam diskutiert werden. Die Einzelbeiträge werden vom Programmkomitee thematisch gebündelt und zu einer «Paper Session» zusammengefügt.

Die Beiträge können theoretisch, empirisch und/oder stärker praxisbezogen ausgerichtet sein und sollten eine zur Tagung passende Thematik intensiv beleuchten. Ebenso sind methodisch-methodologische Reflexionen von empirischen Zugängen zur Bearbeitung des Zusammenhangs zwischen Chancen(un)gleichheit und Schulentwicklung erwünscht.

Allgemeine Hinweise

• Für jeden Beitrag sind 40 Minuten vorgesehen (20 Minuten Präsentation, 20 Minuten für Rückfragen und Diskussion). In den Symposien können die Verantwortlichen selbst entscheiden, ob direkt im Anschluss an die Einzelbeiträge diskutiert werden soll oder am Ende des Symposiums.
• Einsendeschluss für Eingaben: 31. August 2016
• Benachrichtigung über die Annahme bzw. Ablehnung Ihres Beitrages bis Mitte Oktober 2016

Kriterien für Beurteilung

• Relevanz für Tagungsthematik
• Argumentationsqualität
• Wissenschaftliche und/oder praktische Bedeutsamkeit
• Vollständigkeit der Angaben