Lehrstuhl für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik unter besonderer Berücksichtigung des digitalen Lernens
Die Professur für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik mit besonderer Berücksichtigung des digitalen Lernens beschäftigt sich mit der Erfassung und Förderung von Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden auf der Sekundarstufe II – sowohl im allgemeinbildenden als auch im kaufmännischen Bereich. Unsere Aktivitäten in Forschung und Lehre konzentrieren sich auf drei Schwerpunkte:
1. Entwicklung professioneller Kompetenzen von Lehrpersonen
Wir untersuchen, wie professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen in der Aus- und Weiterbildung modelliert, erfasst und gefördert werden können. Dazu gehören fachliche und fachdidaktische Wissensbestände, Unterrichtshandeln sowie die professionelle Reflexion von Lehr- und Lernsituationen.
2. Kompetenzen von Lernenden und kompetenzorientierte Lehr- und Lernprozesse
Wir analysieren, wie Lehr- und Lernprozesse auf der Sekundarstufe II gestaltet werden können, um fachliche und transversale Kompetenzen – darunter Sozialkompetenz und Critical Thinking – wirksam zu fördern, auch unter Einsatz digitaler Technologien.
3. Entrepreneurship Education
Wir erforschen, wie sich unternehmerische Intentionen von Lernenden und Absolvent:innen der beruflichen Grundbildung entwickeln und wie diese durch geeignete Lehr- und Lernsettings unterstützt werden können.