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Institut für Erziehungswissenschaft

Forschungsinteressen

  • Lehren und Lernen mit digitalen Medien
  • Selbstreguliertes Lernen

Aus- und Weiterbildung

2019-2021 Studium für das Lehrdiplom für die Sekundarstufe II im Fach «Pädagogik und Psychologie» an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW)
2016-2019 Certificate of Advanced Studies (CAS) «Hochschullehre» der PH FHNW
2016-2017 Fokus-Weiterbildung «Professionalisierungsprozesse begleiten und unterstützen» (Interne Qualifizierung der Berufspraktischen Studien der PH FHNW)
2013-2016 Zertifikat «Hochschullehre»: Grund-, Aufbau- und Vertiefungsstufe im ProfiLehre-Programm der Universität Würzburg (hochschuldidaktisches Weiterbildungsprogramm zur Professionalisierung der Hochschullehre an den bayerischen Universitäten)
2009-2013 Promotion, Universität Würzburg, Betreuer: Prof. Dr. Wolfgang Schneider, «Leseverständnisdiagnostik in der Sekundarstufe – Theoretische Grundlagen sowie Konstruktion und empirische Erprobung der Lesetests»
2003-2009 Studium der Psychologie, Universität Würzburg, Abschluss: Diplom

 

Bisheriger Werdegang

Seit 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung, IfE, UZH
Seit 2020 Dozentin am Institut für Sekundarstufe I und II der PH FHNW
2015-2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sekundarstufe I und II der Pädagogischen Hochschule der PH FHNW
2009-2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Psychologie IV (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie) der Universität Würzburg
2009-2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Begabungspsychologischen Beratungsstelle der Universität Würzburg

 

Publikationen