Vor kurzem im Druck erschienen – und auch online abrufbar: Themenheft «Bodies and Minds in Education» der Zeitschrift History of Education (vgl. https://www.tandfonline.com/toc/thed20/48/4?nav=tocList).

über die Lehrzeit in Denkkollektiven, geistreiche Kommentare von Eingeweihten und methodische Trends wie Herausforderungen in bildungshistorischen Dissertationsprojekten; der Tagungsbericht zur 6. Zürcher Werkstatt ist online, und hier abzurufen.

Das Kolloquium wird im Frühlingssemester 2019 von Prof. Dr. Lucien Criblez organisiert. Der Block mit Präsentationen der Qualifikationsarbeiten findet am 11. Juni im Raum FRE D-20 statt.

Programm:

Die Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung ist eine Tagung für Doktorierende, an der grundlegende Fragen der bildungshistorischen Forschungstätigkeit anhand konkreter Dissertationsprojekte diskutiert werden können.

Die Tagung wird begleitet durch Prof. Dr. Edith Glaser (Universität Kassel) und Prof. Dr. Patrick Bühler (Fachhochschule Nordwestschweiz). Sie findet am 25. und 26. April 2019 am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich statt.

Programm und Exposees

Der Beitrag von Nicole Ackermann, Thomas Ruoss und Carmen Flury nimmt am Beispiel der Schweiz eine explorative Analyse anhand deskriptiver Merkmale der Akteure vor, die seit der Finanzkrise 2008/2009 ökonomische Bildung aktiv fördern. Es zeigt sich für die letzten rund zehn Jahre, dass sich insbesondere Akteure aus dem privatwirtschaftlichen Bereich im Bereich ökonomischer Bildung engagieren. Ihre Aktivitäten sind insbesondere auf den schulischen Kontext und auf ein jüngeres Zielpublikum ausgerichtet. Ihre Argumente für ökonomische Bildung beziehen sich auf die Anforderungssituationen von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Lebensbereichen, vornehmlich aber auf Konsum, Sparen und Budgetieren. Die Handlungslegitimationen der Akteure weisen auf eine dominante Vorstellung ökonomischer Bildung hin, welche die Eigenverantwortung des Individuums in finanziellen Angelegenheiten betont.

Abstract: Die globale Wirtschafts- und Finanzkrise 2008/2009 hat eine Reihe von Debatten um ökonomische Kompetenzen in der breiteren Gesellschaft angestossen. Dabei wird vor allem auch die „Schule“ als die Instanz zur Lösung sozioökonomischer Probleme und gesellschaftlicher Krisen adressiert. Zugleich wurde ökonomische Bildung in den vergangenen zehn Jahren aber auch von vielerlei ausserschulischen Akteuren vorangetrieben. Wer sind dieses Akteure, die sich im Kontext dieser Debatte für ökonomische Bildung einsetzen? Welche Handlungslegitimationen und Argumentationen lassen sich für welche Aktivitäten nachzeichnen und was bedeutet dies für die Rolle ökonomischer Bildung als Antwort auf ökonomische Krisenphänomene?

Ackermann, N., Ruoss, T. & Flury, C. (2018). Warum fördern sie ökonomische Bildung? Aktivitäten, Argumente und Handlungslegitimationen von Akteuren am Beispiel der Schweiz. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 35, S. 1-19. Online: https://www.bwpat.de/ausgabe/35/ackermann-etal (13.12.2018).

Öffentlicher Gastvortrag von

Prof. Dr. Martin Lengwiler

Universität Basel und
Unabhängige Expertenkommission administrative Versorgungen, UEK

Dienstag, 4. Dezember 2018, 16 Uhr,
Universität Zürich, FRE-D-15,
Freiestrasse 36, 8032 Zürich

Fortsetzung

Öffentlicher Gastvortrag von Prof. Dr. William J. Reese (University of Wisconsin-Madison, USA)

Donnerstag, 6. Dezember 2018, 16.15–17.45 Uhr

Kantonsschulstrasse 3, 8001 Zürich

Raum: KAB-G-01

An diesem Vortrag sind Gäste herzlich willkommen, eine Anmeldung ist nicht nötig.

Der Gastvortrag ist Teil eines vom Lehrstuhl für Berufsbildung (Universität Zürich) und der Professur Allgemeine und Historische Pädagogik (PH FHNW) organisierten Workshops, an welchem Doktorierende und Postdoktorierende ihre Forschungsprojekte vorstellen.

Der Workshop ist öffentlich und findet ebenfalls an der Kantonsschulstrasse 3 (KAB-E-05) statt; Anmeldungen nimmt Michèle Hofmann (michele.hofmann@fhnw.ch) bis spätestens 19. November 2018 gerne entgegen.

Programm Workshop

Öffentlicher Gastvortrag von

Donnerstag, 1. November 2018, 09.30 Uhr,
ETH, KO2-F-156,
Karl-Schmid-Strasse 4, 8006 Zürich

Öffentlicher Gastvortrag von

Kevin Heiniger

Unabhängige Expertenkommission administrative Versorgungen, UEK

Dienstag, 27. November 2018, 16 Uhr,
Universität Zürich, FRE-D-15,
Freiestrasse 36, 8032 Zürich

Fortsetzung