ZORA-Publikationsliste

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Publikationen

• Ronderos, N., Flick-Holtsch, D., Oepke, M., & Mariño, J. P. (2025). Förderung von Critical Thinking in der Hochschulbildung: ein Ansatz mit Performance Assessments Zeitschrift für Pädagogik, 71, 165–186. https://doi.org/10.3262/zp2502165
• Criblez, L. (2019). Die gymnasiale Matur als allgemeiner Hochschulzulassungsausweis: bildungshistorische Reminiszenzen In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 96–108). hep Verlag.
• Niebert, K. (2019). The gymnasium in times of the Anthropocene In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 175–187). hep Verlag.
• Jarren, O. (2019). Medien- und Öffentlichkeitwandel als fundamentale Herausforderung für Hochschulen und das Wissenschaftssystem In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 54–68). Hep Verlag.
• Rüede, C., & Staub, F. C. (2019). Adaptivität als Kern basaler mathematischer Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit: Was heißt das in der Algebra? In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 188–198). hep Verlag.
• Holtsch, D., Reichmuth-Sprenger, A., Höpfer, E., Rohr-Mentele, S., Sticca, F., Forster-Heinzer, S., Meuli Ibarra, B. M., & Wenger, E. (2019). Unterrichtswahrnehmung, Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven: Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Franz Eberle (pp. 330–351). hep verlag. https://content-select.com/media/moz_viewer/5c7ffb0c-0280-4f4d-b8dc-663bb0dd2d03#chapter=6194727&page=74
• Gonon, P. (2019). Berufsfachschullehrperson quo vadis? Blick zurück und nach vorn In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 419–429). hep Verlag.
• Maag Merki, K. (2019). Gymnasium und Standardisierung: Herausforderungen, Chancen und Grenzen In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 109–120). hep Verlag.
• Forster-Heinzer, S. (2019). Eindruckssteuerung am Gymnasium: Wer hat sie nötig? In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 199–213). hep Verlag.
• Holtsch, D., Reichmuth-Sprenger, A., Höpfer, E. M., Rohr-Mentele, S., Sticca, F., Forster-Heinzer, S., Meuli Ibarra, B., & Wenger, E. (2019). Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 330–351). hep Verlag.
• Rüede, C., & Staub, F. (2019). Adaptivität als Kern basaler mathematischer Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit: Was heisst das in der Algebra? In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II. Gymnasial-und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 188–198). hep Verlag.
• Holtsch, D., Oepke, M., & Schumann, S. (Eds.). (2019). Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven hep Verlag.
• Holtsch, D., Oepke, M., & Schumann, S. (2019). Vorwort zu Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 8–16). hep Verlag.
• Gehrer, K., & Oepke, M. (2019). Haben Kreative bessere Sprachkompetenzen? In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 225–239). hep Verlag.
• Oepke, M., Ackermann, N., Brüggenbrock, C., Hartog-Keisker, B., Kükenbrink, A., & Vogel, S. (2019). Der Beitrag gymnasialer Erstsprachkompetenzen zur Sicherung der allgemeinen Studierfähigkeit In D. Holtsch, M. Oepke, & S. Schumann (Eds.), Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven (pp. 240–257). hep Verlag.
• Gehrer, K., Oepke, M., & Eberle, F. (2017). Der EVAMAR II-Deutschtest für GymnasiastInnen : Implikationen für die Plurizentrik-Debatte. In W. V. Davies, A. Häcki Buhofer, R. Schmidlin, M. Wagner, & E. L. Wyss (Eds.), Standardsprache zwischen Norm und Praxis : Theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke (No. 99; pp. 279–307). Narr Francke Attempto Verlag.
• Oepke, M. (2017). Vom gymnasialen Schwerpunktfach zum Studienfach : bringt ein fachverwandtes Studium mehr Studienerfolg als ein fachfremdes? Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 39, 461–480. https://doi.org/10.24452/sjer.39.3.5041
• Oepke, M., & Eberle, F. (2016). Deutsch- und Mathematikkompetenzen – wichtig für die (allgemeine) Studierfähigkeit? In J. Kramer, M. Neumann, & U. Trautwein (Eds.), Abitur und Matura im Wandel. Historische Entwicklungslinien, aktuelle Reformen und ihre Effekte (No. 2; pp. 215–252). Springer.
• Oepke, M., & Eberle, F. (2014). Studierfähigkeit und Studienfachwahl von Maturandinnen und Maturanden In F. Eberle, B. Schneider-Taylor, & D. Bosse (Eds.), Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung (pp. 185–214). Springer VS.
• Schumann, S., Eberle, F., & Oepke, M. (2013). Ökonomisches Wissen und Können am Ende der Sekundarstufe II: Effekte der Bildungsgang-, Klassen- und Geschlechtszugehörigkeit In U. Fasshauer, B. Fürstenau, & E. Wuttke (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013 (pp. 35–46). Barbara Budrich Verlag. http://www.budrich-verlag.de/upload/files/artikel/00000910_010.pdf?SID=a2cd6755b2f8896ad19b9df3303cf3e6

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