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Der Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung führt hauptsächlich verschiedene Lehrveranstaltungen für angehende Lehrpersonen der gymnasialen Schulstufe aus. Zusätzlich werden auch Angebote für Studierende im Bachelor- und Masterstudiengang Erziehungswissenschaft bereitgestellt. In der Lehre wird ein grundlegendes Verständnis des Interaktionssystems Unterricht und seiner vielfältigen Struktur- und Prozessmerkmale vermittelt. In diesen Lehrveranstaltungen werden aktuelle Theorien und empirische Ergebnisse genutzt, um Massnahmen abzuleiten, die zur Weiterentwicklung der professionellen Handlungsweise von Lehrpersonen und zur effektiven Gestaltung individueller Lehr- und Lernprozesse beitragen.
| V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
|---|---|---|---|---|---|
| 3289 |
22244m0
|
von 18.09.2023
bis 18.12.2023
|
Mo 16:15-18:00 | Yves Karlen | KOL-F-121 |
| 2220 |
222DK-2
|
von 19.09.2023
bis 19.12.2023
|
Di 16:15-18:00 | Yves Karlen | KOL-H-317 |
| 3324 |
222QAOVK
|
von 01.08.2023
bis 31.01.2024
|
nach Vereinbarung | Yves Karlen |
| V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
|---|
| V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
|---|---|---|---|---|---|
| 4767 |
222SLL
|
von 21.09.2023
bis 14.12.2023
|
Do 08:00-12:00, alle 2-3 Wochen | Tabea Daria Eberli | SOF-E-07 |
| V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
|---|---|---|---|---|---|
| 1078 |
226-001a
|
von 21.09.2023
bis 21.12.2023
|
Do 16:15-18:00 | Martina Conti | KAB-E-03 |
| V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
|---|---|---|---|---|---|
| 4582 |
222UWM
|
von 20.09.2023
bis 20.12.2023
|
Mi 10:15-12:00 | Johannes Thaddäus Jud | HAH-E-6 |
Dieser Leitfaden (PDF, 406 KB)richtet sich an die Studierenden am Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) der Universität Zürich, welche eine schriftliche Arbeit (Qualifikationsarbeit ohne Veranstaltung [Lehrdiplom Maturitätsschulen], Bachelor- oder Masterarbeit [Studium Erziehungswissenschaft]) am Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung (GPLL) verfassen.
Zusätzlich zu den nachfolgenden lehrstuhlspezifischen Richtlinien sind die Studienordnung, die Modulkataloge der Studienprogramme, die Mustercurricula sowie die Wegleitung des Instituts für Erziehungswissenschaft und der Philosophischen Fakultät zu konsultieren.
Ein internes Forschungspraktikum an unserem Lehrstuhl steht Master- und Bachelorstudierenden der Erziehungswissenschaft sowie auf Anfrage Studierenden im Master Psychologie offen. Es bietet die Möglichkeit, in unseren laufenden Forschungsprojekten mitzuarbeiten und Einblicke in qualitative und quantitative Forschungsmethoden zu erhalten. Ein Forschungspraktikum kann auch als Ausgangspunkt für spätere eigenständige Arbeiten dienen, wie beispielsweise Qualifikationsarbeiten, Bachelor- oder Masterarbeiten. Interessierte Studierende sind eingeladen, Kontakt mit dem Lehrstuhlinhaber aufzunehmen, um weitere Informationen zu erhalten.
Die aktuellen Ausschreibungen für Forschungspraktika am Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung finden Sie auf der Website Master des Instituts für Erziehungswissenschaft.
