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Wer sind wir?

«Aktuelle Forschung zeigt: SRL zu fördern ist anspruchsvoll, aber gemeinsam mit der Praxis finden wir Wege, die wirklich funktionieren.» Yves Karlen

«Mich interessiert, wie die SRL-Förderung den Weg von einzelnen Initiativen hin zu einer gemeinsam getragenen Schulentwicklungsaufgabe findet.» Mathias Mejeh

«Mich reizt besonders die Chance, Schulen über längere Zeit zu begleiten und das Auf-und-Ab ihrer Entwicklungsprozesse besser zu verstehen.» Beat Rechsteiner