ZORA-Publikationsliste

ZORA Publikationsliste

Publikationen

• Kraus, Katrin (2015). Die Frage der Teilnahme: eine historisch-systematische Rekonstruktion zur Beschäftigung mit der Weiterbildungsteilnahme in Deutschland Der pädagogische Blick, 2015(3):169-182.
• Kraus, Katrin; Stang, Richard; Schreiber-Barsch, Silke; Bernhard, Christian (2015). Erwachsenenbildung und Raum: eine Einleitung.
• Kraus, Katrin (2015). Wie Orte zu Lernorten werden: die Gestaltung von Lernorten als pädagogische Aufgabe Erwachsenenbildung : EB, 61(3):37.
• Eberle, Franz (2015). Berufsmatura und gymnasiale Matura – nicht gleichartig aber gleichwertig?
• Kraus, Katrin (2015). Lernort In: Dinkelaker, Jörg; von Hippel, Aiga . Erwachsenenbildung in Grundbegriffen. Stuttgart: Kohlhammer, 133-140.
• Kraus, Katrin (2015). Die Gesellschaftlichkeit der Erziehung: Ansätze, Rezeption und Resonanzräume der erziehungstheoretischen Position von Anna Siemsen In: Kraus, Katrin . Bildung von Lehrerinnen und Lehrern: Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft. Opladen,Germany: Barbara Budrich, 129-144.
• Kraus, Katrin (2015). Berufliche Ordnung In: Pahl, Jörg-Peter . Lexikon Berufsbildung: ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche. Bielefeld, Germany: W. Bertelsmann, 162.
• Kraus, Katrin (2015). Familienbildung: Editorial Education permanente EP, 2015(1):1.
• Kraus, Katrin (2015). Orte des Lernens als temporäre Konstellationen: ein Beitrag zur Diskussion des Lernortkonzepts In: Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard; Kraus, Katrin; Bernhard, Christian . Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. Bielefeld, Germany: W. Bertelsmann, 41-53.
• Kraus, Katrin; Meyer, Nikolaus (2015). Handlungsräume von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung. Eine empirische Rekonstruktion der Vermittlungstätigkeit und ihren Bedingungen In: Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard; Kraus, Katrin; Bernhard, Christian . Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens. Bielefeld, Germany: W. Bertelsmann, 143-154.
• Criblez, Lucien (2015). Die Verfassungsgrundlage für die schweizerischer Berufsbildung In: Kraus, Katrin; Weil, Markus . Berufliche Bildung. Historisch - aktuell - international. Festschrift zum 60. Geburtstag von Philipp Gonon. Detmold: Eusl, 13-19.
• Kraus, Katrin (2015). Bildung von Lehrerinnen und Lehrern als Herausforderung: eine Einleitung In: Kraus, Katrin . Bildung von Lehrerinnen und Lehrern: Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft. Opladen,Germany: Barbara Budrich, 7-10.
• Criblez, Lucien (2015). Die Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern: vom Staatsmonopol zum handelbaren Gut?
• Kraus, Katrin (2015). Familie als Ort der Bildung: eine Themenvariation Education permanente EP, 2015(1):36-37.
• Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens Edited by: Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard (2015). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.
• Kraus, Katrin (2015). Ein Beitrag zur Geschichte der Erwachsenenbildung in der Schweiz In: Kraus, Katrin; Weil, Markus . Berufliche Bildung: historisch - aktuell - international : Festschrift zum 60. Geburtstag von Philipp Gonon. Detmold, Germany: Eusl-Verlagsgesesllschaft, 76-83.
• Kraus, Katrin (2015). Weiterbildung als Feld der Steuerung: Begriff, Möglichkeit und Grenzen Education permanente EP, 2015(2):4-6.
• Berufliche Bildung: historisch - aktuell - international: Festschrift zum 60. Geburtstag von Philipp Gonon Edited by: Kraus, Katrin; Weil, Markus (2015). Detmol, Germany: Eusl-Verlagsgesellschaft.
• Kraus, Katrin; Weil, Markus (2015). Berufliche Bildung – Historisch- aktuell – international: Vorwort In: Kraus, Katrin; Weil, Markus . Berufliche Bildung. Historisch – Aktuell – International. Festschrift zum 60. Geburtstag von Philipp Gonon. Paderborn: Eusl-Verlagsgesellschaft, 7-10.
• Kraus, Katrin (2014). Genres hochschulischer Weiterbildung und die Frage der 'Guten Lehre' In: Fischer, Andreas; Valentin, Christine . Die «gute» Lehre in der Hochschulweiterbildung. Bern, Switzerland: Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW der Universität Bern, 33-36.

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