setzen sich mit ihren eigenen Routinen der Unterrichtsentwicklung auseinander
erhalten Unterstützung und Tipps von professionellen Coaches, wie sie ihre Routinen und somit ihren Unterricht besser weiterentwickeln und geeignete Strukturen für die gemeinsame Arbeit im Team finden können
bekommen die Ergebnisse der Befragungen ihrer Schüler:innen im Vergleich zu den anderen Klassen und können diese Rückmeldungen zur Weiterentwicklung der eigenen Praxis nutzen
können sich an der Abschlusstagung mit anderen Unterrichtsteams vernetzen und von den Erfahrungen und guten Ansätzen der anderen Unterrichtsteams profitieren
